115-秋季班 11503D05-陶笛心生活(初階)
招生人數：26人
招生狀態(3)：
停招
課前資訊
這門課適合誰
1.對陶笛音樂有興趣的成人學員。
2.沒有樂器基礎也能報名，完全零基礎可報名參加。
3.想透過音樂放鬆心情、培養興趣、提升生活品質的人。
4.能按時參加課程、願意在家做適度練習者。
需要準備的工具/軟體?
2.沒有樂器基礎也能報名，完全零基礎可報名參加。
3.想透過音樂放鬆心情、培養興趣、提升生活品質的人。
4.能按時參加課程、願意在家做適度練習者。
C調六孔陶笛、樂譜夾
上課會用甚麼方式進行呢?
團體互動及小組活動、影片欣賞及圖像教學、講師示範及實際操作、個別指導及反覆練習、學員上台表演與展演
評量方式
學員出席率、課堂討論、學習態度、成果展演、小組分享
課程簡介
課程QR CODE網址
以「音樂即生活、吹奏即療癒」為核心，透過陶笛的簡單樂音，引導樂齡學員在學習中放慢步調、專注當下。藉由吹奏與合奏的過程，培養節奏感、情感表達與人際連結，讓音樂成為日常中的陪伴與心靈滋養。
課程目標
1.培養學員以陶笛為媒介，促進呼吸、專注與身心放鬆。
2.建立節奏感與音樂欣賞能力。
3.增進手眼協調、記憶力與社交互動。
4.讓音樂成為生活中的療癒與快樂來源。
參考書目
2.建立節奏感與音樂欣賞能力。
3.增進手眼協調、記憶力與社交互動。
4.讓音樂成為生活中的療癒與快樂來源。
陳若儀（2024）。陶笛完全入門24課。台北市：麥書
數位教材連結
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
自強國中場地費200元(春秋季)
無
其他費用
新生報名費200元
舊生免收報名費
學生團體意外保險費200元(春/秋)、100元(暑)，一學期僅繳一次。
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
舊生免收報名費
學生團體意外保險費200元(春/秋)、100元(暑)，一學期僅繳一次。
1.自備C調陶笛，也可開學統一團購(基本款550元)
2.自備樂譜夾
課程大綱
| 風的聲音：遇見陶笛 | 1.認識竹東社大 2.公民素養週 3.認識陶笛的歷史與構造 4..吹奏基本姿勢與呼吸練習 5.第一個音「do」的發聲體驗 6.呼吸氣流練習（吹蠟燭遊戲） |
| 氣與聲：用呼吸畫旋律 | 1.氣息控制與長音練習 2.音階導入：do–re–mi 音高變化的感受 3.「氣息之樹」呼吸延音比賽 4.小曲練習 |
| 手指的舞蹈：熟悉指孔 | 1.左右手指的協調與手指操 2.完整C大調音階練習 3.指法記憶遊戲 4.小合奏 |
| 節奏的腳步：跟著拍子走 | 1.認識拍號與節拍 2.使用節奏樂器輔助練習 3.拍手遊戲與節奏模仿 4.陶笛＋打擊樂合作 |
| 旋律的顏色：唱出再吹出 | 1.聽覺訓練：唱名與音準 2.「先唱後吹」學習法 3.吹唱結合 4.團體互動「誰的音最高？」 |
| 吹出情感：慢歌的表情 | 1.音量強弱與氣息2.控制 表情符號的理解與應用 3.吹奏〈月亮代表我的心〉 4.分享「我吹這首歌的回憶」 |
| 一起合奏：小組協作練習 | 1.簡易二部合奏練習 2.團體節奏協調 3.分組練習 4.體驗「合作的呼吸」 |
| 音樂與記憶：懷舊旋律時光 | 1.回味民謠、台語歌、客家歌 2.簡譜閱讀能力加強 3.分組自選懷舊歌曲演奏分享 4.猜歌名大拼比 |
| 公民素養週 | 社大安排之講座或活動 |
| 自然的聲音：與環境對話 | 1.模仿自然音效（鳥鳴、風聲、水聲） 2.聆聽大自然節奏 3.聲音繪畫活動 |
| 從心開始：療癒音的旅程 | 1.用陶笛進行靜心、冥想 2.音樂與情緒的連結 3.深呼吸吹奏小曲 4.分享「我的音樂日記」 |
| 音樂與運動：手腦協調練習 | 1.節奏運動與吹奏配合 2.音符接龍遊戲 3.吹奏＋律動 |
| 文化的聲音：世界各地的陶笛 | 1.認識不同文化的陶笛樂曲 2.簡單民族旋律練習 3.吹奏民族音樂曲目 4.世界地圖配曲活動 |
| 我能自己吹：個人曲目練習 | 1.個別指導與曲目練習 2.音樂表達個性化 3.自選曲個人演出 4.夥伴回饋時間 |
| 音樂在生活裡：即興與故事 | 1.用教過的曲目或即興創作與故事結合 2.用陶笛講一段生活故事 3.小組故事吹奏 |
| 音樂與生活分享 | 1.學習以陶笛演奏搭配祝福語或短詩 2.練習在節慶、生日或聚會中以音樂傳達心意 3. 練習祝福類的歌曲 4.製作「祝福卡＋陶笛小表演」分享活動 |
| 生活秀：音樂走進日常 | 1.練習在生活情境中演奏（如晨間運動、聚會、節慶）2.學習簡單表演呈現與台風技巧 3. 模擬「生活情境演奏」活動 |
| 成果展準備週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |
講師其他相關課程
| 星期五晚上 | 色鉛筆的療癒手繪時光  |
講師介紹
劉悅楓 講師
苗栗縣公館國中與公館國小音樂班單簧管老師、苗栗縣田美國小直笛團老師、苗栗縣新隆國小和大山國小節令鼓老師、苗栗縣獅潭國小和華興國小烏克麗麗老師、關西亞洲健康園區的歌唱老師
簡介：
結合文學與音樂的音樂會《陌生女子的來信》擔任「說書人」角色（2021.04）
苗栗縣新隆國小委託創作節令鼓比賽用曲目《幻》參加全國打擊比賽獲得苗栗縣優等（2022）
苗栗縣新隆國小委託創作節令鼓比賽用曲目《阿修羅》參加全國打擊比賽連續三年奪冠獲得苗栗縣優等（2019-2021）
基隆市中興國小「探詢生命田寮穿越古今的奇幻旅程」計畫，委託創作客家唸謠《基隆12生肖橋篇》（其計畫包含歷史文化、美術、音樂、舞蹈、文學、海洋教育）（2018-2020）
苗栗縣文林國中分校文隆國中委託合唱比賽用客家歌改編《月光光》
專長：
苗栗縣新隆國小委託創作節令鼓比賽用曲目《幻》參加全國打擊比賽獲得苗栗縣優等（2022）
苗栗縣新隆國小委託創作節令鼓比賽用曲目《阿修羅》參加全國打擊比賽連續三年奪冠獲得苗栗縣優等（2019-2021）
基隆市中興國小「探詢生命田寮穿越古今的奇幻旅程」計畫，委託創作客家唸謠《基隆12生肖橋篇》（其計畫包含歷史文化、美術、音樂、舞蹈、文學、海洋教育）（2018-2020）
苗栗縣文林國中分校文隆國中委託合唱比賽用客家歌改編《月光光》
單簧管、陶笛、烏克麗麗、節令鼓、歌唱、拇指琴
擁有證照：
國立台灣師範大學碩士學位證書
西元0113年 教育部樂齡學習專業人員培訓證明書/樂齡講師（一般講師）
西元0114年 苗栗縣教學支援工作人員證書/民俗藝術：鼓藝
西元0114年 苗栗縣教學支援工作人員證書/音樂
西元0114年 苗栗縣教學支援工作人員證書/兒童美術
西元2022年 台灣繪本協會/陳璐茜繪本·創作師資培訓班（33期）
西元0113年 教育部樂齡學習專業人員培訓證明書/樂齡講師（一般講師）
西元0114年 苗栗縣教學支援工作人員證書/民俗藝術：鼓藝
西元0114年 苗栗縣教學支援工作人員證書/音樂
西元0114年 苗栗縣教學支援工作人員證書/兒童美術
西元2022年 台灣繪本協會/陳璐茜繪本·創作師資培訓班（33期）
