114-春季班 11401A04-傳統椰胡客家弦
招生人數：20人
招生狀態：
招生中
課前資訊
這門課適合誰?
對傳統弦樂器熱愛，不懼艱難。
需要準備的工具/軟體?
傳統弦樂器、客家弦鼓書。
上課會用甚麼方式進行呢?
基本弓練習、認識簡譜、用客家傳統小調訓練基本功
評量方式
團體練習25%、個別表演25%、上課出席率25%、成果發表的配合度25%
課程簡介
課程QR CODE網址
因為胡琴的樂聲非常優美，在客家山歌班學唱山歌一段時間後，故而學習客家民謠二胡伴奏，希望能夠結合想學習客家山歌胡琴伴奏的朋友，進而共同推廣客家文化，可以洗滌心靈上的煩惱和苦悶。
課程目標
1.讓學員能認同客家大戲的演奏方法及技巧
2.讓學員能夠勇於走上舞台，展現自己的才藝
3.讓學員瞭解客家文化，繼而傳承客家文化，讓客家文化源遠流傳
參考書目
2.讓學員能夠勇於走上舞台，展現自己的才藝
3.讓學員瞭解客家文化，繼而傳承客家文化，讓客家文化源遠流傳
謝其國(2011)。客家弦鼓書。苗栗縣：國光音樂工作室
數位教材連結
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
無
無
其他費用
新生報名費200元
舊生免收報名費
學生團體意外保險費200元(春/秋)、100元(暑)，一學期僅繳一次。
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
舊生免收報名費
學生團體意外保險費200元(春/秋)、100元(暑)，一學期僅繳一次。
1.自備樂器，或由老師代購，每個同學喜好不同，所以不硬性規定統一椰胡上課，以下三種等級的椰胡可以自由選擇。
初階椰胡6,500元(椰子殼、素琴桿)
中階椰胡8,500元(椰子殼、黑檀琴桿)
高階椰胡15,000元(樹料琴殼、黑檀琴桿)
2.場地費每人50元(整期)
3.樂器可以免費提供借用(整期)
課程大綱
| 相見歡 弦樂器推拉弓(一) | 1.認識竹東社大及公民素養週 2.認識老師及同學，並建立聯絡方式 3.認識客家傳統弦樂器 4.運用手腕的柔軟控制弦樂器的音色 |
| 弦樂器推拉弓(二) | 1.練習長短弓穩定度 2.節拍速度60一弓4拍至8拍 |
| 弦樂器推拉弓(三) | 1.弓的穩定度及音準控制 2.搭配弓練習外弦音階，短弓練習一拍一音階 |
| 弦樂器推拉弓(四) | 1.弓的穩定度及音準控制 2.搭配弓練習內弦音階，短弓一拍一音階練習 |
| 客家傳統小調-十八摸 | 認識《十八摸》歌曲的簡譜及唱譜熟練後演奏 |
| 客家傳統小調-十八摸、開金扇 | 1.《十八摸》歌曲練習 2.《開金扇》唸譜 |
| 客家傳統小調-開金扇、月有情 | 1.《開金扇》歌曲練習 2.《月有情》唸譜 |
| 客家傳統小調-十八摸、開金扇、月有情 | 1.講解及教學《月有情》柔美弦音 2.反覆練習所教小調《十八摸》及《開金扇》 |
| 公民素養週 | 社大安排之講座或活動 |
| 搭配傳統鼓默契配合練習(一) | 融入客家傳統鼓練習默契配合講解《十八摸》鼓點進行，弦樂如何搭配詮釋。 |
| 搭配傳統鼓默契配合(二) | 融入客家傳統鼓練習默契配合《十八摸》鼓點進行，弦樂練習。 |
| 搭配傳統鼓默契配合練習(一) | 融入客家傳統鼓練習默契配合講解《開金扇》鼓點進行，弦樂如何搭配詮釋。 |
| 搭配傳統鼓默契配合(二) | 融入客家傳統鼓練習默契配合講解《開金扇》鼓點進行，弦樂練習。 |
| 搭配傳統鼓默契配合練習(一) | 融入客家傳統鼓練習默契配合講解《月有情》鼓點進行，弦樂如何搭配詮釋。 |
| 搭配傳統鼓默契配合(二) | 融入客家傳統鼓練習默契配合講解《月有情》鼓點進行，弦樂練習。 |
| 成果展演彩排練習(一) | 1.成果發表團體大和奏練習 2.安排團體演奏隊形，上下台之禮儀及合奏默契 |
| 融入SDGs(省到幾時)課程 | 講解客家人如何將省來利用於傳統弦樂器上。 |
| 成果展準備週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |
講師介紹
劉羅照 講師
客家傳統音樂表演藝術工作者
簡介：
客家傳統音樂表演藝術工作者
台灣非物質文化遺產協會監事
客家傳統弦鼓研習班講師
與金曲歌王邱廉欽合作傳統藝術音樂結合
當代流行音樂專輯
擔任竹東天穿日客家山歌比賽
各客家文化相關活動之演奏樂師
2021 年新竹縣政府防疫傳統藝術歌曲
專長：
台灣非物質文化遺產協會監事
客家傳統弦鼓研習班講師
與金曲歌王邱廉欽合作傳統藝術音樂結合
當代流行音樂專輯
擔任竹東天穿日客家山歌比賽
各客家文化相關活動之演奏樂師
2021 年新竹縣政府防疫傳統藝術歌曲
1.二弦製作
2.客家傳統弦樂器教學
3.客家山歌傳唱
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3.客家山歌傳唱
