115-秋季班 11503C19-三國那些事歷史可以很有趣-從電玩計謀到現代生存法則
招生人數：30人
招生狀態(3)：
停招
課前資訊
這門課適合誰
凡是對於歷史、小說、三國演義、國際政治、戰爭計謀、玩過三國電玩的、對文學有興趣者，皆可報名（會持續溫故知新）。
需要準備的工具/軟體?
自由
上課會用甚麼方式進行呢?
簡報講授、影片欣賞、課堂討論分享，每週課堂開始課堂結束將在群組內作課前分享課後啟發，它可以天馬行空，它沒有標準答案，著重的是舉一反三進而舉一反十，會回應、補充與總結，同樣我表達的只是我的觀點，不完全是標準答案，參與是感動的開始。
評量方式
依據出席（30%）、發問與發言（30%），小組分享（20%）學習態度（20%）由於它沒有標準答案，所以沒有對錯，學習勇敢表達自己意見想法，尊重與我們不同的觀點看法，重在參與，出席、發問與發言都重要。
課程簡介
課程QR CODE網址
三國的故事大家耳熟能詳，其中三國演義是七分歷史三分小說，是最受歡迎幾乎每個人都玩過的電玩遊戲。它給我們的最大啟示不只是理解過去，更可以預見現在未來。從小 說情節切入，我們將三國歷史應用在觀察現實、解決問題，熟讀歷史小說之後，能夠深思融會貫通
課程目標
1.學習對史實與小說的解構知識
2.學會極限壓力下如何做出捨卒保車的決策
3.建立高階領導力與人才經營力
4.熟悉當今地緣政治與戰略布局
5.透過煮酒論英雄或白帝城託孤，訓練觀察對方言外之意的洞察力
6.具備解構為達目的不擇手段與堅持底線之間利弊的能力。
參考書目
2.學會極限壓力下如何做出捨卒保車的決策
3.建立高階領導力與人才經營力
4.熟悉當今地緣政治與戰略布局
5.透過煮酒論英雄或白帝城託孤，訓練觀察對方言外之意的洞察力
6.具備解構為達目的不擇手段與堅持底線之間利弊的能力。
1.羅貫中(2010)。三國演義。新北市：木馬文化事業有限公司
2.陳壽(2010)。三國志。新北市：臺灣商務印書館股份有限公司
3.羅貫中, 吳淡如(2019)。三國演義 套書。新北市：聚光文創出版社
4.三國演義電視劇(1994/2010)
數位教材連結
2.陳壽(2010)。三國志。新北市：臺灣商務印書館股份有限公司
3.羅貫中, 吳淡如(2019)。三國演義 套書。新北市：聚光文創出版社
4.三國演義電視劇(1994/2010)
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
無
無
其他費用
新生報名費200元
舊生免收報名費
學生團體意外保險費200元(春/秋)、100元(暑)，一學期僅繳一次。
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
舊生免收報名費
學生團體意外保險費200元(春/秋)、100元(暑)，一學期僅繳一次。
無
課程大綱
| 相見歡與三國簡介（一） | 認識竹東社大及公民素養週／認識三國今與昔／正史與演藝：二次世界大戰後有三國？當今還有三國？ |
| 三國簡介（二） | 介紹三大關鍵戰役，丞相起風，三分天下 歸於一統；延伸主題：今天還有荊州嗎？如果有京周益州在哪兒？ |
| 謀董卓的十八路諸侯到三分天下 | 謀董卓的十八路諸侯主題說明與討論分享；延伸主題：官二代富二代豪族與流氓環伺下如何脫穎而出？ |
| 郭奉孝棄袁本初選擇曹孟德 | 郭奉孝棄袁本初選擇曹孟德主題說明與討論分享；延伸主題：如何找到對的老闆？ |
| 青梅煮酒 論天下英雄 | 青梅煮酒主題說明與討論分享；延伸主題：如何看待自己 保全自己？ |
| 官渡之戰 | 官渡之戰主題說明與討論分享；延伸主題：情況異常膠著時如何堅持下去？ |
| 孔明隆中對及魯肅榻上策 | 隆中對主題說明與討論分享；延伸主題：運籌帷幄 決勝千里？ |
| 諸葛孔明的選擇 | 諸葛孔明的選擇主題說明與討論分享；延伸主題：千里馬找尋伯樂所需的心理準備？ |
| 公民素養週 | 社大安排之講座或活動 |
| 赤壁之戰（一） | 赤壁之戰（一）主題說明與討論分享；延伸主題：乘勝追擊或休養生息？ |
| 赤壁之戰（二） | 赤壁之戰（二）主題說明與討論分享；延伸主題：天時地利人和？ |
| 為何讀歷史 為何讀三國 | 為何讀歷史主題說明與討論分享；延伸主題：歷史不見得會重演 但常常是驚人的相似？ |
| 第一謀士 | 第一謀士主題說明與討論分享；延伸主題：審時度勢洞悉人性？ |
| 孫權與周泰 | 孫權主題說明與討論分享；延伸主題：找到患難與共的夥伴臣子？ |
| 漢中之戰 | 漢中之戰主題說明與討論分享；延伸主題：當今有漢中益州嗎？ |
| 才子楊修 | 才子楊修主題說明與討論分享；延伸主題：才子被殺的真正原因？ |
| 關公雲長失荊州的真正原因？ | 關公雲長失荊州的真正原因？主題說明與討論分享；延伸主題：不是大意，而是必然？ |
| 成果展準備週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |
講師介紹
郭天麟 講師
新竹市竹松社區大學現任教師
簡介：
從114年秋季班及115年春季班授課至今：三國那些事兒！－歷史可以很有趣；在擔任半導體行銷營運管理超過十餘年期間，每每運用三國決策智慧 培育素養，長期主持舉辦三國讀書會，結合國際財經 科技新知 人文哲學，穿插春秋戰國歷史開始到現今美中地緣爭霸及孫子兵法，淬鍊自己及訓練夥伴們，天行健 君子以自強不息。
專長：
國際財經投資 科技新知 人文哲學；不只是理解過去，更可以預見現在未來。小說是現實的投射，歷史是現實的紀錄，從小 說情節切入，我們將三國歷史及演義應用在觀察現實國際政治、解決問題，熟讀歷史小說之後，能夠深思並融會貫通，例如：大清的老祖宗努爾哈赤、皇太極為何靠三國演義打敗大明王朝？
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